Medan — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter dan Pendidikan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (FKIK UMSU) terus menunjukkan semangat dalam mengembangkan wawasan dan pengalaman akademik melalui keikutsertaan dalam berbagai forum ilmiah kedokteran.
Keikutsertaan dalam forum ilmiah menjadi salah satu bagian penting dalam proses pendidikan kedokteran. Melalui berbagai kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengetahuan di luar ruang perkuliahan, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk mengikuti perkembangan ilmu kedokteran terkini, berdiskusi dengan para ahli dan praktisi, serta mengenal berbagai isu kesehatan yang berkembang di tingkat nasional maupun internasional.
Sejumlah mahasiswa FKIK UMSU tercatat berpartisipasi dalam berbagai forum ilmiah dengan topik dan bidang yang beragam. Trinita Nadiya Hasan mengikuti The 12th Asian Congress of Pediatric Infectious Disease, sebuah forum yang memberikan ruang bagi peserta untuk memperluas wawasan mengenai perkembangan ilmu dan penanganan penyakit infeksi pada anak.
Sementara itu, Nesya Alya Fayyaza berpartisipasi dalam ROICAM – The Role of Internist in Cancer Management. Keikutsertaan dalam forum tersebut menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk memperoleh wawasan mengenai perkembangan ilmu penyakit dalam, khususnya yang berkaitan dengan penatalaksanaan kanker, sekaligus berinteraksi dalam lingkungan akademik yang mempertemukan berbagai peserta dengan ketertarikan pada bidang tersebut.
Mahasiswa lainnya, Dimas Fujiansyah, turut berpartisipasi melalui Poster Presentation at HOPECARDIS 2026. Presentasi poster menjadi salah satu bentuk aktivitas ilmiah yang melatih mahasiswa untuk menyampaikan gagasan atau hasil kajian secara ringkas, sistematis, dan komunikatif kepada peserta forum ilmiah.
Selain itu, mahasiswa FKIK UMSU juga berpartisipasi dalam Medan Cardiology Update 2026, yaitu Alya Salsabila Raihan, Nazwa Fadillah, Sigit Aldeto Eliandy, dan Dzaki Ahmad Lubis. Keikutsertaan tersebut menjadi bagian dari upaya mahasiswa untuk memperluas pengetahuan mengenai perkembangan ilmu kardiologi sekaligus mengikuti diskusi dan pembaruan informasi dalam bidang kesehatan jantung.
Beragam forum yang diikuti menunjukkan bahwa mahasiswa FKIK UMSU memiliki kesempatan untuk mengeksplorasi berbagai bidang ilmu kedokteran sesuai dengan minat dan ketertarikannya. Mulai dari penyakit infeksi pada anak, penyakit dalam dan kanker, hingga kardiologi, pengalaman tersebut dapat memperkaya perspektif mahasiswa selama menjalani proses pendidikan.
Partisipasi dalam forum ilmiah juga memberikan pengalaman akademik yang berbeda dibandingkan pembelajaran di ruang kelas. Mahasiswa dapat berinteraksi dengan peserta dari berbagai latar belakang, mendengarkan pemaparan dari narasumber, mengikuti diskusi ilmiah, serta membangun jejaring yang dapat mendukung perkembangan akademik dan profesional mereka.
Bagi calon dokter, pengalaman tersebut menjadi bagian penting dalam membangun sikap adaptif, terbuka terhadap perkembangan ilmu, dan memiliki kemauan untuk terus belajar. Dunia kedokteran terus berkembang seiring dengan munculnya berbagai temuan dan pendekatan baru, sehingga kemampuan untuk memperbarui pengetahuan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari proses pembentukan profesional kesehatan.
FKIK UMSU terus mendorong mahasiswa untuk aktif memanfaatkan berbagai kesempatan pengembangan akademik, termasuk melalui forum ilmiah, seminar, konferensi, presentasi penelitian, maupun kegiatan akademik lainnya. Pengalaman yang diperoleh diharapkan dapat melengkapi proses pembelajaran sekaligus meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam berkomunikasi dan berinteraksi di lingkungan akademik.
Keikutsertaan mahasiswa dalam berbagai forum ilmiah juga menjadi bagian dari upaya membangun budaya akademik yang aktif di lingkungan FKIK UMSU. Mahasiswa tidak hanya didorong untuk memperoleh pengetahuan, tetapi juga untuk memiliki rasa ingin tahu, kemampuan berpikir kritis, serta keberanian untuk terlibat dalam perkembangan ilmu kedokteran.
Melalui berbagai pengalaman tersebut, mahasiswa Pendidikan Dokter dan Pendidikan Profesi Dokter FKIK UMSU diharapkan semakin siap menghadapi tantangan dalam perjalanan pendidikan dan profesi kedokteran. Pembelajaran yang diperoleh dari ruang kelas dan pengalaman akademik di berbagai forum diharapkan dapat saling melengkapi dalam membentuk calon dokter yang kompeten, adaptif, berwawasan luas, dan memiliki semangat untuk terus belajar sepanjang hayat.
